ファッションデザイン：ヨハネスブルグ大学のファッションデザイン学科の准教授および学科長、Khaya Mchunu

Khaya Mchunuは、南アフリカのドレスとファッションアーカイブを研究し、代替的な物語を探求しています。彼の実践はコミュニティの縫製サークルとトランスディシプリナリーな創造的実践に焦点を当てています。ほとんどの卒業生は学術界で活躍しており、その中にはVaal Designer of the YearであるKgotsofalo Mohau Monyamate、Articles of Marsの創設者であるKimberly Bediakoも含まれています。

コースの目標は何ですか？

高度なレベルで知識の開発に貢献できる研究者を教育・訓練することです。学生は卒業論文をまとめた単一のプロジェクトを完了します。学科は、デジタルコミュニケーション、新素材論、共同デザイン、ファッションの持続可能性、デザインとビジュアルカルチャー、デザインにおけるジェンダーなど、特定のカテゴリーでファッションの領域を確立しています。

コホートに何人の学生がいますか？

コースは非常に競争が激しいです。平均して10人のコホートがいます。

コース中、学生は美的感覚、スタイル、デザインや思考の方法を開発しますか？

私たちは博士論文のみで修士号を提供していますが、学部プログラムからの学びが大学院のコースを情報提供する上で重要な役割を果たしています。最初の年から、学生は問題を改善するデザイン哲学に触れます。3年次レベルでは、学生がデザインについて考えるのを支援する段階的アプローチを取り入れています。学生に自分がなりたいデザイナーについて書くよう求めるユニットの組み合わせが良い例です。これに続いて、ビデオエッセイ形式を用いた世界観の課題が続きます。その後、理論や研究方法論のエッセイが続きます。このアプローチは、ファッションの持続可能性、活動、クラフト研究、南アフリカの文脈での文化研究など、幅広い傘下に収まるトピックに適用できます。

クリエイティブ教育を直面する主な課題は何ですか？

過去10年と比較して大きな進歩がありますが、クリエイティブ教育や芸術は、ハードサイエンスなどの学問に比べて不采配に資金提供され続けています。これは、社会や学術界におけるその価値を十分に理解し評価していないことを示しています。

卒業生に対するあなたの希望は何ですか？

学生が思想家、学者、実務家、デザイナーとして成長することを望んでいます。彼らの考えが社会にも波及することを願っています。彼らが卒業論文のトピックを、企業や学術界、独立したデザイナーとしてのキャリアに適応させることを願っています。

写真提供：Shann Daniels、制作：Sonya Mazuryk

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