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教授たち:テンが東京の文化ファッション大学、森本聡と出会う

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森本聡、文化服装学院アパレルデザイン学科講師、東京

森本聡は大阪生まれで、2007年に文化服装学院を卒業し、ファッションテクノロジーを学んだ。学生時代には俳優やモデルとしても活動経験を積んだ。卒業後、文化に戻り、それ以来そこで教鞭を執っている。彼は広範な知識とスタイルセンスを活かしたファッション講師であり解説者でもある。

コースの目的は何ですか?

3年間にわたり、学生たちは自分の個性を育みながら、集中的な技術トレーニングを経験します。彼らは自己のアイデンティティを服に映し出すことを学び、その時代精神に影響を与えるデザイナーになります。私たちの使命は、世界舞台で強く独立した個人として立つことができるファッションデザイナーを育成することです。

クラスごとの学生数は平均で何人ですか?

年間約80人。

学生に求める資質/スキルは何ですか?

技術的なスキルと表現力は、デザイナーがコミュニケーションするために必要な基本言語です。私たちが求めるのは、自分自身の創造に対する強烈なコミットメントです。一本の線やシルエットの1mmにも妥協せず、全力を尽くし、内なるビジョンを形に変える決意です。これは意味のあるすべての作業の出発点です。

コース中に学生は美学、スタイル、デザインや思考の方法を開発しますか?

特定のスタイルを押し付けることはありません。各学生が自分自身の美的判断の視点を見つけることを重視しています。

クリエイティブ教育に直面する主な課題は何ですか?

皮肉なことに、最大の課題の一つは情報の過剰です。学生たちは瞬時に世界のアーカイブやトレンドにアクセスできます。しかし、この常に情報が流れる中で、外部の意見やアルゴリズムによる回答を自分自身の感性と混同するリスクがあります。深い自己反省の時間は情報のノイズの中で失われがちです。私たちはバーチャル体験を拒否しません – それは現実の形態であり、重要な創造的な領域です。しかし、我々がデジタル空間に深く入り込むほど、物質の重さ、触覚、リアルな環境の無言の雰囲気を失うリスクが高まります。明確な答えを見つけるのは難しいので、教育の役割は情報の選択方法を教えるだけでなく、自分自身の核心で感じる微妙な不快感を信頼する強さを育むことです。過剰な情報から離れ、素材に直接触れ、自問自答を繰り返すことにより、学生は既存のアイデアのコピーではない独自性を発展させることができます。

将来のデザイナーにとって重要な価値は何ですか?

彼らには強い共感の感覚が必要です。社会的問題を認識し、感情の変化に敏感であると同時に、これらの現実を自分自身の視点で解釈する能力が必要です。ファッションは自己表現であり、他者や社会に向けられたメッセージです – 時には愛の手紙、時には質問です。

卒業生に対する希望は何ですか?

彼らがこれら3年間で築いたすべてに完全な自信を持つことを望んでいます。文化での苦闘、思考、手仕事の時間は揺るぎない基盤となります。私たちが教えるのは技術だけでなく、世界を理解するための考え方、枠組みです。卒業後、彼らが自分自身の環境でこの考え方を証明し続け、恐れを抱かずに挑戦し続けることを願っています。他者の才能、異なる文化、取り組む素材や技術に対する尊敬を失わないクリエイターであり続けてほしいと願います。尊敬を示す人々は最終的に世界から尊敬されます。急速な変化の時代でも、彼らの将来には希望しか感じません。彼らが広い世界に足を踏み入れ、ファッションの可能性を拡大し続けることを心から願っています。

写真提供:Elliot Morgan、制作:Sonya Mazuryk。10 Magazine Issue 76 – CREATIVITY, CHANGE, FREEDOMからの引用 – 発売中。こちらからご注文ください。

@saatoopp

結論

ファッションデザイナーとしての未来を切り拓く学生たちには、自信、挑戦、尊敬の精神を持ち続け、新たな可能性を広げ続けることを願っています。

よくある質問

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